La governatrice Hochul contesta il piano per eliminare l'obbligo dell'esame Regents per il diploma di scuola superiore
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La governatrice di New York Kathy Hochul, da poco rieletta, ha criticato le autorità scolastiche dello Stato per aver deciso di eliminare gradualmente gli esami Regents come requisito per il diploma senza indicare un'alternativa chiara, rilanciando la richiesta di un controllo diretto dell'esecutivo sul Dipartimento dell'Istruzione statale.
La governatrice Kathy Hochul, che martedì ha sconfitto nettamente lo sfidante repubblicano Bruce Blakeman, ha intensificato le critiche al piano di New York per eliminare gradualmente gli esami Regents come requisito per il diploma di scuola superiore. Secondo il calendario attuale, la classe del 2027 sarà l'ultimo gruppo di studenti obbligato a superare questi esami, ma le autorità scolastiche statali non hanno ancora annunciato quali requisiti li sostituiranno. Hochul ha avvertito che il cambiamento manca di chiarezza e rischia di indebolire il valore di un diploma newyorkese. «La gente legge sui giornali: "Lo Stato di New York abbandona i Regents"», ha dichiarato al Max Politics Podcast. «Pensano che io sia New York. La responsabilità dovrebbe ricadere su di me, visto che siamo noi a finanziare l'istruzione.»
Hochul ha inoltre rinnovato la richiesta di affidare all'ufficio del governatore il controllo diretto del Dipartimento dell'Istruzione statale, che attualmente risponde a un consiglio scelto dai legislatori e non dal governatore. Il portavoce Jonah Allon ha affermato che la governatrice è preoccupata per «la mancanza di chiarezza su cosa sostituirà» gli esami Regents. Le autorità statali stanno elaborando nuovi requisiti per il diploma che potrebbero includere progetti pratici, apprendimento sul lavoro e iscrizione contemporanea a corsi universitari, ma non è stato annunciato alcun piano definitivo. I funzionari della città di New York hanno dichiarato che, per i prossimi tre anni, gli studenti dovranno solo superare le proprie materie per ottenere il diploma.
Gli esperti del settore sono divisi. Arlen Benjamin-Gomez di EdTrust-New York ha definito significativo il coinvolgimento della governatrice, mentre il senatore statale John Liu ha avvertito che la struttura del Dipartimento dell'Istruzione è stabilita dalla legge e dalla costituzione statale, e che la governatrice dovrà muoversi entro questi limiti.
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