Спорные вступительные задания берлинской гимназии впервые будут опробованы на учениках заранее

Берлинский вступительный экзамен в гимназию, Probeunterricht, подвергается постоянной критике после того, как на последнем этапе из 1223 участвовавших детей тест сдали лишь 15 — 1,2%, при столь же низких результатах годом ранее. Сенатор по вопросам образования Катарина Гюнтер-Вюнш (ХДС) теперь согласилась заранее протестировать экзаменационные вопросы в отдельных гимназиях разных районов Берлина перед следующим официальным этапом — в рамках процедуры, известной как «пилотирование», которую Бранденбург и другие федеральные земли практикуют уже много лет.

Отзывы пилотных школ будут использоваться для корректировки вопросов и устранения наиболее крайних отклонений, с целью довести долю успешно сдавших экзамен до реалистичного уровня. Ранее управление образования отказывалось как пилотировать задания, так и делиться подробным анализом результатов с парламентом и представителями родителей.

Крайне низкая доля успешно сдавших экзамен также резко снизила число подавших заявки на текущий учебный год — зарегистрировалось примерно на 800 детей меньше, чем в предыдущем этапе. Даже ученики с одними отличными оценками не сдавали тест, что побудило родительский совет и депутатов парламента потребовать структурной реформы.

В статье, опубликованной 22 октября 2026 года в Tagesspiegel, отмечается, что управление не раскрыло, какие именно школы были выбраны для проведения пилотирования.