Суперечливі вступні завдання до берлінської гімназії вперше попередньо протестують на учнях

Берлінський вступний тест до гімназії, Probeunterricht, уже тривалий час зазнає критики після того, як на останньому етапі лише 15 із 1223 дітей-учасників — 1,2% — склали його, причому роком раніше результати були такими ж низькими. Сенаторка з питань освіти Катаріна Ґюнтер-Вюнш (ХДС) тепер погодилася заздалегідь протестувати екзаменаційні завдання у вибраних гімназіях різних районів Берліна перед наступним офіційним етапом — у рамках процедури, відомої як «пілотування», яку Бранденбург та інші землі практикують уже багато років.

Відгуки пілотних шкіл використовуватимуть для коригування завдань і усунення найбільш екстремальних відхилень, щоб підвищити відсоток успішних учнів до реалістичного рівня. Раніше управління освіти відмовлялося як пілотувати завдання, так і надавати детальний аналіз результатів парламенту й представникам батьків.

Надзвичайно низький відсоток успішного складання тесту також різко зменшив кількість охочих подати заявку на поточний навчальний рік — зареєструвалося приблизно на 800 дітей менше, ніж у попередньому етапі. Навіть учні з виключно відмінними оцінками не склали тест, що спонукало батьківську раду та депутатів парламенту вимагати структурної реформи.

У статті, опублікованій 22 жовтня 2026 року в Tagesspiegel, зазначено, що управління не розкрило, які саме школи обрано для проведення пілотування.