Разрыв в сборе средств родительскими комитетами школ Нью-Йорка растёт, усугубляя расовое неравенство

Расследование Gothamist, опубликованное 2 ноября 2026 года, показало, что неравенство в сборе средств родительскими ассоциациями (PTA) школ Нью-Йорка растёт и тесно отражает расовые диспропорции во всей школьной системе. По всему городу родительские ассоциации сообщили о почти $70 млн доходов и сбережений за 2024–2025 учебный год, однако всего 15 PTA обеспечили треть этой суммы.

Школы Манхэттена показали самые высокие средние доходы PTA — более $200 000. В среднем в прошлом году белый ученик получал от PTA $254, тогда как чёрный ученик — всего $46,30; разрыв составил около $200. Школы с преимущественно белым контингентом учащихся собирали в пять раз больше средств, чем школы, где учатся преимущественно чёрные дети.

Это неравенство создаёт двухуровневый школьный опыт: одни школы способны финансировать развивающие программы, внеклассные занятия и вспомогательный персонал, в то время как другие с трудом собирают даже несколько сотен долларов. По словам исследователей, разрыв увеличился после пандемии COVID-19 и отражает более глубокие модели расовой и экономической сегрегации в школьной системе.

Эти выводы появились на фоне растущего давления на администрацию Мамдани с требованием решить проблему сегрегации и неравенства в городских школах, а также после того, как недавняя статья журналистки Николь Ханны-Джонс в The New York Times вновь вызвала общественную дискуссию о давно существующих диспропорциях. Эксперты в сфере образования предупреждают, что хотя PTA служат спасательным кругом для многих школ, большие разрывы в сборе средств могут усугублять существующее неравенство, а не компенсировать его.